Школа эмоционального интеллекта

Содержание курса

Эмоционально грамотные дети отличаются от других. Они способны понимать чувства других людей, управлять своими эмоциональными реакциями, принимать взвешенные решения, в школе им легче общаться со сверстниками, они с интересом учатся, показывают более высокие академические результаты. Развитый эмоциональный интеллект позволит Вашему ребенку принимать решения и эффективно взаимодействовать в социуме.

Сеть детских школ развития эмоционального интеллекта «ЭИ Дети» – первая и единственная в России организация, которая работает на научной модели основателей теории эмоционального интеллекта, профессоров Йельского университета и Университета Нью-Гемпшир (Д. Мэйера, П. Саловея, Д. Карузо), при их личной экспертной поддержке.

Программы школы сертифицированы Европейской Ассоциацией культурных и эмоционально-интеллектуальных проектов (European Association of Cultural and Emotionally Intelligent Projects). Программа одобрена и работает при научной поддержке Института психологии РАН.

Развитый эмоциональный интеллект позволяет ребенку эффективно общаться как со сверстниками, так и со взрослыми, не испытывая чрезмерного стресса; управлять своим поведением; помогает быть собранным и сосредотачиваться на выполнении определенной деятельности, решении конкретной задачи.

Эмоционально грамотные дети отличаются от других. Они способны понимать чувства других людей, управлять своими эмоциональными реакциями, принимать взвешенные решения, в школе им легче общаться со сверстниками, они с интересом учатся, показывают более высокие академические результаты. Развитый эмоциональный интеллект позволит Вашему ребенку принимать решения и эффективно взаимодействовать в социуме.

Программа «Развитие эмоционального интеллекта ребенка» - это комплексная система развития эмоционально - интеллектуального потенциала и социальной компетентности Вашего ребенка, которая позволит ему уже в детском возрасте научиться решать важные жизненные задачи.

Обучение детей проходит в соответствии с их возрастом:

4-7 лет "Эмоциональная подготовка к школе"

Формируем основу для адаптации к школе: учим детей проявлять эмоции понятными и социально приемлемыми способами.

• Какие навыки формируем:
• Волевая саморегуляция
• Внимание и концентрация
• Умение дружить, начинать и поддерживать дружеские отношения
• Адаптивность

Управление своим поведением

Каких результатов можно ожидать?

• Знакомимся с 8 базовыми эмоциями
• Углубленно изучаем 5 эмоций
• Умеем справляться со своим страхом
• Учимся регулировать «сильные» эмоции
• Умеем концентрироваться на задачах
• Умеем проявлять заботу и оказать поддержку
• Умеем доверять и знаем, кому доверять нельзя
• Углубленно изучаем 3 эмоции
• Умеем говорить о своих эмоциях
• Умеем расслабляться и концентрироваться
• Умеем определять эмоции в музыке
• Учимся позитивно мыслить
• Знаем три стратегии управления эмоциями
• Чувствуем и понимаем интенсивность эмоций
• Начинаем распознавать и понимать эмоции других людей
• Умеем проявлять эмоции социально приемлемым способом
• Умеет использовать эмоции в конкретной ситуации
• Уверенно чувствуем себя в окружении незнакомых людей
• Умеем дружить, поддерживать
• дружеские отношения
• Знаем как себя вести в конфликтных ситуациях

7-10 "Повелитель эмоций"

Узнаем, как использовать свои эмоции в различных ситуациях, развиваем навыки общения, учимся находить общий язык со сверстниками и взрослыми

‍Какие навыки формируем?

• Эмоциональная грамотность
• Эмоциональная гибкость
• Волевая саморегуляция
• Внимание и концентрация
• Мотивация
• Работа в команде
• Управление своим поведением

Каких результатов можно ожидать?

• Знакомимся с 8 базовыми эмоциями
• Умеем концентрировать внимание и внимательно слушать
• Умеем находить интересное в том, что нужно делать
• Знаем дыхательные техники успокоения и расслабления
• Умеем распознавать свое эмоциональное состояние
• Знаем, чем может быть полезна злость, печаль и радость
• Знаем, что делать, если обижают и дразнят
• Умеем работать в команде, выполнять общие задачи
• Знаем этикет, правила взаимодействия в группе
• Умеем решать школьные задачи, используя эмоции
• Знаем способы преодоления страхов
• Умеем управлять своими эмоциями и поведением
• Развиваем уверенность в себе
• Умеем справляться с растерянностью
• Умеем управлять своей мотивацией
• Умеем дружить, эффективно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми
• Можем адекватно реагировать на поведение других, адаптироваться в незнакомой ситуации
• Умеем справляться со стрессом
• Умеем находить решение конфликтной ситуации

11- 13лет "Эмоциональное лидерство"

Развиваем осознанность, навыки межличностного взаимодействия, моделируем и разбираем различные жизненные ситуации и модели поведения

Какие навыки формируем

• Осознанность
• Мотивация
• Уверенность, адекватная самооценка
• Работа в команде
• Управление своим поведением
• Навыки межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми
• Эмоциональная гибкость

Каких результатов можно ожидать?

• Знакомимся с миром эмоций, чувств, настроений и состояний
• Развиваем эмпатию
• Знаем, как определить ложь
• Отрабатываем навыки коммуникации, умеем взаимодействовать в команде
• Умеем использовать эмоции в жизненных ситуациях
• Отрабатываем эффективные стратегии управления своими эмоциями и поведением
• Знаем стратегии поведения в эмоционально – насыщенной ситуации
• Умеем выстраивать социальные контакты
• Можем уверенно выступить перед классом
• Знаем, как справляться со стрессом, волнением
• Умеем ставить реалистичные цели
• Умеем управлять эмоциями и поведением для достижения целей
• Умеем ответственно принимать решения
• Знаем приемы сглаживания конфликтных ситуаций
• Умеем говорить «нет» и противостоять группе
• Умеем аргументировать свою позицию и отстаивать свои интересы

Длительность 1 курса 9 месяцев (3 триместра)

Формат занятий:

1 вариант: 1 раз в неделю 120 минут

2 вариант: 2 раза в неделю по 60 минут