Детская техническая школа «Инженерная сила» работает в дополнительном образовании инженерного профиля с 2014 года.
Наши программы развивают у детей начального школьного возраста системное политехническое мировоззрение и инженерное мышление.
Мы учим детей компьютерной грамотности, программированию, конструированию, проектированию, проектной деятельности.
Программы предназначены для детей от 7 до 12 лет, с 1-го по 5й класс.
Наши преподаватели – лучшие выпускники вузов города, педагоги-практики с нестандартным подходом, творческие, технически грамотные.
Обучение по программам Детской технической школы "Инженерная сила" развивает в ваших детях способности и компетенции, позволяющие успешно адаптироваться в современном цифровом обществе.
Сегодня основной формат работы Детской технической школы – Инженерные классы. Это формат дополнительного образования инженерного профиля, который реализуется в общеобразовательных школах.
В Самаре Инженерные классы работают по программам Детской технической школы "Инженерная сила", силами преподавателей ДТШ и на оборудовании ДТШ.
Совместно с АНО ДПО «Институт образовательных технологий» ДТШ реализует проект «Инженерный класс РФ» во всероссийском формате, по всем субъектам РФ.
Детская техническая школа предлагает ряд преимуществ:
Детская техническая школа "Инженерная сила" существует, чтобы научить детей мыслить, оценивать варианты, создавать свои проекты.
Детская техническая школа «Инженерная сила» заботится о досуге своих учеников и ребят нашего города и каждые школьные каникулы проводит Технический лагерь
Программа
Детская техническая школа «Инженерная сила» работает по эксклюзивной авторской программе. Программа рассчитана на 5 лет непрерывного обучения – с первого класса до среднего школьного возраста - и строится на таких основополагающих в педагогике принципах, как последовательность и преемственность учебного материала. Каждый новый уровень обучения базируется на прежнем, углубляя и развивая уже имеющиеся у ученика компетенции.
Результаты
Полный непрерывный цикл обучения формирует у ребенка логическое и алгоритмическое мышление, навыки регулятивного планирования и коммуникативную компетенцию как условий будущей успешной адаптации к условиям жизни в цифровой среде, закладывает основы для дальнейшего обучения востребованным профессиям.
Даже не выбрав в будущем инженерное направление работы, наши ученики сумеют адаптироваться в постоянно меняющемся цифровом информационном пространстве.
Свидетельство об обучении является ценным дополнением к портфолио ребенка.
Во время обучения ребята могут принимать участие в технических соревнованиях.
С сентября 2019 в нашей школе реализуется такой формат дополнительного образования технического профиля, как Инженерные классы. Инициатива открытия Инженерных классов принадлежит руководству Детской технической школы «Инженерная сила», 6 лет уже работающей в Самаре.
Программы для обучения учащихся начальной школы в Инженерных классах предоставлены ДТШ «Инженерная сила», с детьми нашей школы работают преподаватели ДТШ «Инженерная сила» на их собственном оборудовании. Расписание занятий учитывает возможности и потребности учащихся нашей школы и их родителей.
Формат оказался очень востребованным — в начале 2019-2020 учебного года было скомплектовано 4 групп Инженерных классов и вплоть до перехода общеобразовательных школ на дистанционный режим обучения в результате увлекательно организованных занятий контингент удерживался в стабильном составе.
Наша задача с помощью Инженерных классов как формата дополнительного образования повысить качество обученности младших школьников и степень их готовности к обучению в средней школе.
С этой целью уже в октябре 2019 года наша школа вошла в совместный проект с ДТШ «Инженерная сила» и СГСПУ «Мониторинг знаний учащихся Инженерных классов».
Гипотеза эксперимента: обучение в Инженерных классах развивает алгоритмическое мышление, логику, воображение, коммуникативные способности детей начальной школы.
Уже весной 2020 года ученики Инженерных классов под руководством преподавателей ДТШ «Инженерная сила» стали призерами фестиваля технических проектов Космофест.
Программа ДТШ предполагает обучение по 5 уровням. УМК ДТШ «Инженерная сила» составлен с учетом требований ФГОС и состоит из учебного плана, программ дополнительного инженерного образования отдельно на каждый из пяти уровней и поурочного планирования.
Развивая на базе нашей школы проект Инженерных классов, мы решаем задачу непрерывного дополнительного образования по техническому профилю в течение 5 лет. Это позволит нам решить задачи занятости учащихся, развития у них технических компетенций как обязательного условия профориентации и последующего выбора профиля высшего образования и профессии.
Отдельно хочу отметить такой формат развития мотивации к обучению у учащихся Инженерных классов, как профильные экскурсии на промышленные предприятия. В время экскурсий дети с младшего школьного возраста имеют возможность увидеть реальное производство и те производственные операции, которые связаны с информационными технологиями.
Сотрудничество с ДТШ «Инженерная сила» помогает нам повысить уровень лояльности родителей начальных классов к нашему образовательному учреждению.
Директор МБОУ «Школа № 12 имени Героя Советского Союза Ф.М. Сафонова» Е.В. Горячева.
МБОУ Школа 63 г. о. Самара с 2019 сотрудничает с Детской технической школой «Инженерная сила» в формате Инженерных классов. У администрации Школы возник интерес к системе, предложенной ДТШ, в связи с тем, что в 5-9 классах начинается углубленное изучение математики. В классах приоритетное профильное обучение с углубленным изучением физики, информатики и математики.
Наша заинтересованность в деятельности Инженерных классов на базе Школы заключается в результатах, которые обеспечиваются учебными программами ДТШ «Инженерная сила». Развитые алгоритмическое мышление, логика, воображение, коммуникативные способности детей позволяют совместными усилиями повысить качественный уровень образования ВЫПУСКНИКОВ нашей школы.
Следует отметить, что в первые полгода обучения детей по программам ДТШ, двое наших учащихся, занимающихся в Инженерных классах, стали призерами фестиваля технических проектов Космофест.
Программа ДТШ предполагает обучение по 5 уровням. УМК ДТШ «Инженерная сила» составлен с учетом требований ФГОС и состоит из отдельных модулей, на каждый из пяти уровней и поурочного планирования.
Пять лет непрерывного дополнительного образования по техническому профилю позволяют нам, как общеобразовательной школе, решить проблемы занятости учащихся, развития у них технических компетенций как обязательного условия профориентации и последующего выбора профиля высшего образования и профессии. Этому же способствуют профильные экскурсии на промышленные предприятия, организуемые ДТШ для учащихся Инженерных классов для того, чтоб дети с младшего школьного возраста имели возможность увидеть воочию производство и те процессы, которые связаны с информационными технологиями.
Подкупает возможность начала обучения детей на уровне согласно классу обучения и возраста. Таким образом УМК ДТШ учитывает уровень развития когнитивных способностей учащихся с учётом возраста.
Сотрудничество с ДТШ «Инженерная сила» помогает нам повысить уровень лояльности родителей начальных классов, интересам которых отвечает такой формат, как Инженерные классы, оказавшийся востребованным.
Директор МБОУ «Школа № 63 с углубленным изучением отдельных предметов имени Мельникова Н.И.» О.Ю. Цибарева.
Отличное место, ребёнок счастлив, что наконец-то нашёл занятие, на которые ходит с большим удовольствием и увлеченностью. Интересные уроки , после которых дети выходят с массой положительных эмоций и впечатлений от проделанной ими работы. Добрый и отзывчивый персонал, спасибо вам большое за знание и умение деток, которыми вы из наделяете!!
С уважением, Гуриненко Галина Владимировна, мама Тимофея Гуриненко.
Наш сын давно проявляет интерес к конструкторам, роботам и технике. Мы поставили себе задачу найти в Самаре площадку, где в игровой форме наш ребенок мог бы получить полезные навыки программирования и роботостроения. Мы посетили несколько площадок и остановили свой выбор на детской технической школе «Инженерная сила» на ул. Мичурина.
Год занятий пролетел очень быстро. Ребенок очень расстраивался, если приходилось пропускать занятия. На протяжении всего учебного года руководство и преподаватели всегда прислушивались к замечаниям и просьбам родителей.
Летом школой был организован выездной лагерь. Ребенок с интересом и пользой провел время в лагере и мечтает поехать туда снова. Вопрос о смене школы для продолжения обучения не стоит, мы будем продолжать здесь учиться.
Желаем детской технической школе «Инженерная сила» дальнейшего творческого роста и развития!
Тестина Наталья Юрьевна
Мы уже не первый год с Инженерной силой! Это не то, что посоветовали нам учителя или бабушки, а именно то, что нравится самому ребенку. Даже свою будущую профессию он уже видит в сфере робототехники. А я вижу пользу от данных занятий в том, что прорабатывается мелкая моторика, появляется пространственное воображение, расширяется кругозор ребенка. И еще важный плюс - это качественное общение с ребятами со схожими интересами. Будем ходить и дальше, однозначно!
Князевская Елена Викторовна
Мой ребёнок 2 года посещает занятия детской технической школы "Инженерная сила". Ему очень нравятся занятия по робототехнике и электронике. Это очень увлекательно, интересно и познавательно. За 2 года Тимофей узнал очень много нового.
Индивидуальный подход квалифицированных педагогов помогает освоить сложный материал. Тимофей с лёгкостью освоил азы роботостроения и программирования. Я считаю, что знания, полученные в этой школе, помогут ему в дальнейшем обучение и в выборе будущей профессии.
Серова Марина Викторовна, мама Тимофея Комаревцева
Мой сын будет посещать «Инженерную силу» 3 год подряд. За 2 года обучения в данной школе участвовали во всех соревнованиях. Очень приятно получать призовые места и подарки. Надеемся, что в следующем году тоже будем участвовать в разных конкурсах.
Кириллова Алевтина Викторовна, мама Александра Кириллова
В целом наша оценка работы школы является высокой. Ребенок занимается с удовольствием, нравиться создавать механизмы с запуском через программу. Администраторы быстро реагируют на любые вопросы, к каждому ребенку преподаватели находят свой подход. На текущий момент хотелось бы больше внимания уделить математике, её связи с конструированием.
